حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الجدل وأعلنت عن التركيبة الجديدة الصادمة لامتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025 – 2026، حيث ستشمل 85% من الأسئلة اختياراً من متعدد و15% فقط أسئلة مقالية.
وجاء هذا الإعلان بعد موجة بحث حادة من طلاب المرحلة الثانوية وأولياء أمورهم لمعرفة تفاصيل منظومة التقييم الجديدة، بهدف تأمين وضوح الأسئلة وسهولة فهمها للجميع، مع مراعاة قواعد العدالة والتوزيع المناسب للزمن.
ولضمان جودة ودقة هذه الأسئلة، أفصحت الوزارة عن أن عملية الإعداد تتم تحت إشراف لجان فنية متخصصة تضم في عضويتها:
- أعضاء من وزارة التربية والتعليم ذاتها.
- مديري عموم تنمية الموارد الدراسية ومستشاري المواد.
- خبراء من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
- موجهين من الميدان لتغطية جميع الدروس والمقررات.
وتعمل هذه اللجنة المؤتمنة وفق أسس علمية في صياغة الأسئلة لتحقيق الوضوح والدقة، مع مراعاة المستويات المختلفة للطلاب.
وأكدت الوزارة أن توزيع النسب بهذه الدقة يهدف لتحقيق توازن بين الأسئلة السهلة والصعبة، وتمكين الطلاب من استثمار وقت الامتحان بكفاءة دون ضغط أو استعجال.
وركزت المعايير التي وضعتها الوزارة لصياغة الامتحانات على عدة محاور، أبرزها وضوح الأسئلة وخلوها من الأخطاء اللغوية أو التأويل، فضلاً عن وجود إجابة واحدة صحيحة فقط لكل سؤال ضمن أربع خيارات. كما روعي التوازن بين مستوى الصعوبة والوقت المخصص للإجابة، بما يضمن راحة الطلاب في إنهاء الاختبار، ومراعاة العدالة وتوفير فرص متساوية للجميع.
