أعلن صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء بدء عملية اختيار المواهب الطلابية المتميزة للحصول على الدعم المالي والفني، حيث تأهل 16 مشروعاً فقط من إجمالي 208 مشروعات تقدمت للمشاركة في مشروع مهارات القرن الواحد والعشرين تحت شعار "من الموهبة إلى الاحتراف".
وشهدت الفعاليات التي انطلقت يوم الأربعاء 3 سبتمبر 2025 مشاركة واسعة من الطلاب في مجالين رئيسيين، حيث تقدم 29 متسابقاً في مجال الفنون تأهل منهم 6 طلاب فقط للمرحلة التالية، فيما شهد مجال ريادة الأعمال إقبالاً أكبر بتقديم 179 مشروعاً تأهل منها 10 مشروعات حتى الآن.
وتضمنت لجان التحكيم نخبة من الخبراء والمتخصصين، حيث شاركت في تقييم مشروعات ريادة الأعمال الدكتورة شيرين عبد القادر عميد معهد بحوث الالكترونيات، والدكتور يحيى الحلوجي عميد كلية علوم الحاسب بجامعة الريادة، والدكتورة هبة لبيب نائب رئيس جامعة النيل للابتكار وريادة الأعمال.
وفي مجال الفنون، شاركت في عملية التقييم الدكتورة جيهان الريفي أستاذ التصميم بكلية الفنون التطبيقية جامعة حلوان، والدكتور أسامة أبو نار خبير التصميم والفنون التشكيلية، والدكتورة منى سليمان أستاذ الطباعة بكلية التربية الفنية جامعة حلوان.
وأكدت الدكتورة رشا سعد شرف الأمين العام لصندوق تطوير التعليم أن هذا المشروع يأتي في إطار استراتيجية الدولة لبناء جيل مبتكر قادر على مواكبة متطلبات العصر، مشيرة إلى أن الصندوق يولي اهتماماً كبيراً بدعم الطاقات الشبابية وتحويل الأفكار الإبداعية إلى مشروعات واقعية ذات أثر تنموي حقيقي.
وأوضحت الدكتورة رانيا نخيل مدير مشروع مهارات القرن الواحد والعشرين أن الهدف الأساسي من هذه الفعاليات هو اكتشاف المواهب الشابة الواعدة وتنميتها من خلال تقديم دعم متكامل يشمل التمويل والإرشاد الفني والتدريب المتخصص، بما يسهم في تأهيلهم للوصول إلى مرحلة الاحتراف الحقيقي.
من جانبه، أشار الدكتور إيهاب العيسوي مستشار ريادة الأعمال بالصندوق إلى أن لجنة التحكيم ركزت بشكل خاص على المشروعات التي تتمتع بجدوى اقتصادية واضحة وقابلية عملية للتطبيق على أرض الواقع، مؤكداً أن المرحلة المقبلة ستشهد دعماً شاملاً للمشروعات المتأهلة حتى تصل إلى مستوى يؤهلها للمنافسة محلياً ودولياً.
وتمثل هذه المبادرة نموذجاً عملياً للتكامل بين المؤسسات التعليمية والبحثية والجهات الداعمة للابتكار، حيث تفتح آفاقاً أوسع أمام الطلاب الموهوبين وتساعدهم على الانتقال من مرحلة التجريب الفردي إلى بناء مشروعات حقيقية قادرة على خدمة المجتمع.
ويؤكد صندوق تطوير التعليم أن هذه الفعاليات تمثل خطوة مهمة نحو بناء مستقبل واعد للشباب المصري قائم على الإبداع والمعرفة وريادة الأعمال، مع استمرار أعمال الفرز والتقييم خلال الأيام المقبلة لاختيار المزيد من المشروعات المؤهلة للانضمام إلى برنامج الدعم والتطوير.
شاهد ايضاً :
