تحدد أربع منصات عالمية هي قائمة الأدوات الوحيدة المسموح باستخدامها في مدارس الإمارات، وفق إعلان رسمي صادر عن وزارة التربية والتعليم. جاء الإعلان ضمن إطار تنظيمي جديد يهدف لضمان الاستخدام الآمن والمسؤول لهذه التقنيات في الصفوف الدراسية.
وتضم القائمة المعتمدة أدوات تستند إلى نماذج اللغة الكبيرة (LLM)، وهي: ChatGPT من شركة OpenAI، وCopilot من Microsoft، وGemini من Google، وأخيراً Claude من شركة Anthropic.
وكشفت الوزارة عن هذه الأدوات عبر الملحق الأول من "دليل الاستخدام الآمن والمسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في الفصول الدراسية"، الذي صُمم ليكون مرجعاً توجيهياً للمدارس والمعلمين.
ووفقاً لما تم تداوله في وسائل الإعلام، أكدت الوزارة أن اعتماد هذه المنصات يهدف إلى تمكين الطلاب والمعلمين من الاستفادة من قدرات الذكاء الاصطناعي التعليمية، مع الالتزام بمعايير الأخلاقيات الرقمية وحماية الخصوصية. كما شددت على ضرورة ألا يكون هناك اعتماد كلي على مخرجات هذه الأدوات دون مراجعة بشرية، وذلك لضمان صحة المعلومات وترسيخ النزاهة الأكاديمية، بحيث يعزز الدليل التعلم دون المساس بتلك النزاهة.
ويشكل هذا القرار خطوة ضمن استراتيجية أوسع لوزارة التربية والتعليم لدمج التقنيات الحديثة في العملية التعليمية، بما يخدم تطوير أساليب التدريس والتعلم، وإعداد الطلبة لمتطلبات المستقبل الرقمي، وتعزيز مهارات التفكير النقدي والتحليلي لديهم.
ويعد الدليل مرجعاً تنظيمياً قابلاً للتحديث لمواكبة التطورات التقنية والتربوية، مما يضمن استمرارية دمج التكنولوجيا الحديثة في المدارس بشكل آمن وفعّال.
