انطلقت اليوم عمليات التقويم المدرسي باستخدام نظام جديد يتضمن عشرة معايير وخمسة مستويات للتصنيف. هذا النظام يهدف إلى تحسين الجودة التعليمية وتقديم تقييم شامل لأداء المدارس. يُتوقع أن تُسهم هذه المعايير في تحديد نقاط القوة والضعف في المؤسسات التعليمية، مما يساعد على تطوير استراتيجيات لتعزيز الأداء الأكاديمي. الدور الأساسي لهذا النظام هو توفير معايير موحدة تسمح بتقييم موضوعي ومقارنة عادلة بين المؤسسات التعليمية المختلفة.