كشفت وزارة التعليم السعودية عن تغييرات جوهرية في آلية توزيع الكتب المدرسية للمرحلتين المتوسطة والثانوية بدءًا من العام الدراسي 1447هـ، حيث سيتم اعتماد نظام جديد يقوم على تقسيم الكتب إلى أجزاء متعددة تُسلم للطلاب على مراحل خلال العام الدراسي.
وتأتي هذه الخطوة ضمن جهود الوزارة لتحسين الكفاءة التشغيلية للمناهج وتعزيز المرونة في العملية التعليمية، حيث سيحل النظام الجديد محل الطريقة التقليدية التي كانت تعتمد على تسليم الكتب كاملة دفعة واحدة في بداية كل فصل دراسي.
وتستهدف الوزارة من خلال هذا التغيير تحقيق عدة فوائد تعليمية ولوجستية، منها تعزيز التفاعل التدريجي مع المحتوى، وخفض تكاليف الطباعة والتوزيع، وتحسين مخرجات التعلم عبر متابعة أدق لاستيعاب الطلاب، إضافة إلى الحد من فقدان الكتب وتقليل الهدر الورقي.
وسيبدأ تطبيق النظام بشكل تدريجي مع التركيز أولًا على مواد أساسية محددة، على أن يتم التوسع لاحقًا بعد تقييم النتائج الأولية. وأكدت الوزارة أن هذا التغيير لن يؤثر على جودة الكتب، مع استمرار توفير النسخ الرقمية الكاملة عبر المنصات التعليمية الإلكترونية مثل "مدرستي".
وسيصاحب تنفيذ النظام الجديد حملة توعوية وتدريبية للمعلمين والإدارات المدرسية، إلى جانب إطلاق بوابة إلكترونية لاستقبال الملاحظات والاستفسارات المتعلقة بالنظام الجديد، مما يعكس حرص الوزارة على ضمان نجاح التحول في طريقة توزيع الكتب المدرسية.
